衡水十三中打造精品高中服务教育发展

来源:河北新闻网  2015-07-08 10:07:51  责任编辑:韩旭

    衡水市十三中作为市教育局直属重点高中,近年来充分发扬“惟真惟实,唯先必争”的奋进精神,坚持打造精品高中,服务教育发展,获评新华网盘点河北省进步突出中学第一名。学校高考成绩一年一突破,一年一传奇。2015年,市十三中在生源处于相对劣势的情况下取得优异成绩,引人称赞。十三中速度成为人们热议的话题,十三中奇迹吸引来全国教育参观热潮,年接待上万人次的参观访问。在衡水大地,市十三中师生用行动不断书写出教育神话,创造教育奇迹。

    本真教育理念

    本真教育是学校针对当前教育理念纷繁芜杂,教学模式眼花缭乱,众多学校管理者盲目跟风,追新求花的现状,提出的教育应追溯本源,回归本真;教育管理者应还教育以本来面目,让学校固本求真,让师生各安其位,让教学在健康有序的前提下,焕发出蓬勃生机。

    校领导表示,真正的教育规律包括学生的认知规律是非常朴素的。学校管理者搞的是教育,而教育最需要的是一种求实的精神。教育管理者不能在办学思想、办学理念上不断地花样翻新,刻意地修饰和雕琢。教育不应在追逐中求花,而应在坚守之上创新。教育不应是经常穿新衣服做美容,而应是天天强身健体。校领导班子一致认为教育管理者不要让众多喧嚣嘈杂的教育理念迷住视听,而应盯紧脚下,在继承和坚守已经被实践证明是正确的最朴素的教育规律的前提下,寻求创新和突破。

    学校存在的全部意义在于培养人——培养高素质的人,培养大写的人,培养成功的人。人的品位决定学校的品位,人的高度决定学校的高度。任何名校的光环只能是由一群卓越的人的名字来铸就。学校管理者的工作在于激发教师的工作激情,教师的工作在于点燃学生学习兴趣的火焰。教育者与被教育者都是鲜活的生命,因此教育必须要尊重生命规律,激发生命潜能,成就生命价值。坚守本真朴素的教育规律不是追求平稳、安于现状、固步自封,而是更需要生机蓬勃、活力奔涌、激情跃动。正如大草原上草木萌发,狮豹嬉戏,鹿马奔腾。坚守本真朴素的教育规律不是灌输、压制和禁锢,而更是呼唤点燃、激活和解放。

    在本真教育理念引领下的十六字育人方针——解放生命,激爆潜能,超越每刻,卓越一声,让十三中焕发蓬勃教育动力。解放生命,就是打碎束缚成长的观念枷锁,充分相信孩子们的无限潜能;激爆潜能,就是要通过各种活动,老师带动,领导示范,释放出孩子们内心的强大力量;超越每刻,就是要惜时高效,珍视分秒,不断进取;卓越一生,就是要让每个孩子都能真正实现自己的人生价值,为自己的长远发展奠定坚实的基础。

    人的精神的力量,人的潜能一旦被激活爆发,将会出现让人意想不到的奇迹。高考成绩三年的飞跃恰恰源自每一天的超越,高考大成绩来源于高中三年每年每天成绩的积累。要想高考胜出,需要每天胜出,每堂课胜出。15届毕业生李松昊以中考463的成绩入学,经过三年拼搏,以高考638分的成绩实现华丽转身,这样的例子不胜枚举。

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    品牌打造师为本

    俗话说“一所好的学校需要一个好的集体,一个好的集体一定能够打造出一所好的学校。”教师是学校发展和学生成长成才的第一人力资源,也是学校发展的核心竞争力。作为衡水市的品牌学校,衡水第十三中学是怎样培养一支优秀的教师团队的呢?

    关注每一个学生的成长进步是学校的中心,关注每一位教师的专业成长与发展是学校能否办好人民满意教育的核力。十三中新领导班子组建以来,果断提出了“科研兴教、科研兴校”的发展战略,以此高度重视教师的专业化发展和打造一支精湛的优秀团队。学校领导充分认识到,教学质量要提高,教学研究是保障,教师业务素质是关键。为此,学校下大气力把教学研究的重心下移到课堂教学上,推出了教学大比武活动、领导听评课制度、同课异构活动、大公开大评比、优秀教师观摩课活动等一系列举措,减少了教师教学上的无效劳动、增强了教育合力,有力地提升了学校的教育教学质量。

    在此基础上,学校确立了“素质教育首先是对教师素质的教育”的观念,认真分析本校教师素质状况,把培养教师列入行政议事日程和工作计划,使学校培养学生和培养教师两项工作一起抓。实施了“内强素质,外塑形象”工程,不断提高了教师队伍的整体素养和专业技能。为服务教学,学校积极购买各种资源库信息,为学科组提供足量资料。学校经过政府招标采购,斥资28万,分两次集中为所有老师办公电脑、教室上课电脑进行了升级改造,方便老师办公、教学。同时新上网上阅卷系统一套,方便了考试阅卷标准化。

    这些措施有力地提升了学校的教育教学质量,伴随着课程改革的不断深入,一批具有丰富实践经验和较高理论水平的科研型教师逐渐涌现出来。一年多来,先后有198人次在市级以上业务竞赛中获奖,其中包括众多的全国、省市级大型比赛特等奖、一等奖。

    另外,学校强化班主任综合素质提升,通过班主任例会、班主任培训会、优秀班主任论坛、读书活动、外出学习等活动构建了班主任成长的立体平台。连续三年来,在市教育局组织的班主任素质大赛中,学校参加大赛的三位班主任均获得了班主任大赛一等奖。

    己欲立而立人,团结、奋进的十三中人用行动诠释着责任与担当;己欲达而达人,开放、自信的十三中学向世人展现着自己独具特色的办学魅力。

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    新型师生关系

    “学高为师,身正为范”。学校成功的教育效果离不开老师们自觉自发的关爱行为。遇到学生们在校过元宵节、元旦等重要节日,有的学生因离家较远不能回家,十三中的班主任们会主动放弃和家人团聚的机会,有的老师还买来节日食品。去年平安夜,老师们还专门送给每一位学生一个橙子和苹果,寓意大家都能“心想事成”“平平安安。

    “有学生的地方有老师,有老师的地方有校委会干部”。全校形成了学生看老师,老师看校委会干部的工作风气。学校鼓励班主任老师早晚督促学生起床,全体校委会成员尤其是校领导班子每天都早早在校门口迎候老师们,每天晚间学生休息后,校领导班子坚持到目送最后一名班主任离校,一年四季、风雨无阻。老师们爱岗敬业,乐于付出,晚辅导期间,到处能看到老师辅导学生的身影。高考前夕,十三中全体高三老师入住学生宿舍,与全体考生同吃同住,相守相伴,共同冲刺高考。为便于辅导学生,老师们全体在楼道办公。盛夏酷暑,学生在空调教室里清爽中安静学习,老师们在楼道中对同学们耐心、细致的个别辅导,为同学们释疑解惑、保驾护航。

    “一切为学校利益着想,一切为全体老师的利益着想,一切为了学生着想”。在这样的理念引导下,学校设立贫困生和优秀生助学金制度,设立专项资金帮助特困生完成学业。学校同时全力改善办学环境,为方便同学们顺利度夏,学校为每个宿舍安装上空调并顺利投入使用,至此,教室、宿舍全部配备空调制冷系统,极大方便了师生度夏。为进一步方便学生洗浴,学校对校园太阳能淋浴系统进行了全面升级改造,保证了随时输出恒温温水。这样更有利于学生洗浴安全,避免因调试不当,水温忽热忽冷带来的烫伤或着凉问题。

    十三中学学校食堂积极为学生提供优质服务。学校食堂千方百计提高学生饭菜质量,供应主食近20种,午餐炒菜20余种,荤素搭配,色泽鲜丽,味道极佳,且价格合理。学校食堂创新思路,制定每周营养食谱,在餐厅显要位置进行公示,便于学生选择、安排。另外,十三中学中午坚持免费提供鸡蛋汤、绿豆汤、雪梨水、板蓝根水的汤类。

    “积力之所举,即无不胜也;众智之所为,即无不成也。”正因为有了老师们的辛勤付出、无私奉献,才使十三中学不断创造着奇迹,超越中发展;正因为有了老师们的耐心教导,才使得一批批学子成人成才。全校教工团结一心、锐意拼搏。大家在这个团结的集体中奋进着。奉献让教师的称谓笼罩着圣洁的光环,新型的师生关系孕育了一个个感人的故事,共同汇成十三中跨越发展的篇章。

河北新闻网

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